题名
初中地理教学中地理实践力培养策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157069
作者
朱军
作者单位
辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨初级中学，110200
摘要
随着新一轮课改的不断深化，中学地理教学越来越重视对学生进行地理应用能力的培养。要使学生在地理教学中获得更多的知识，就必须真正做到对学生进行地理教学。要想让地理课堂高效进行，初中地理教师必须改变自己的角色，摆脱过去作为课堂教学的主导，在充分发挥学生的学习主体性的前提下，起到自己的指导作用，这样，学生才能在学习中取得进步，达到中学地理课堂教学的根本目的。
关键词
初中地理；实践教学；开展策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
地球与环境
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