题名
小学语文作文分类指导教学的创新探讨
DOI
10.12721/ccn.2022.157164
作者
肖雯妮
作者单位
西藏自治区昌都市贡觉县相皮乡第一小学 854200
摘要
语文作为一门传统学科，是所有学科的基础。而作文作为语文学科的重要组成部分，在整个语文学科的教学以及学习过程中有着举足轻重的作用。尤其是小学语文，在现代教学模式的衍生下，显得尤为关键，九层之台起于垒土，打好小学语文写作的基础，对于学生的成长以及后续的发展显得尤为重要，但是该如何将小学语文作文改变其传统的教学方式，进行系统化的分类指导教学创新是新时代教学环节所面临的重要问题。
关键词
小学语文；作文；教学
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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