题名
初中体育田径趣味教学策略探析
DOI
10.12721/ccn.2021.157081
作者
刘槟豪
作者单位
新疆乌鲁木齐市第四十八中学，830049
摘要
当前，我国初中的田径运动教学大多因循守旧，采用传统的方式进行教学，在无形中给学生造成心理压力不说，教学效率也大打折扣。趣味性的田径教学则不同，通过增加体育运动的趣味性来使学生对田径运动产生兴趣，进而使学生主动掌握更多的运动技巧，对初中生的身体健康发展具有重要意义。
关键词
初中体育；田径教学；策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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