题名
浅谈初中地理教学与德育教育的融合路径
DOI
10.12721/ccn.2024.157077
作者
邢涛
作者单位
子长市中学，717300
摘要
在初中阶段，学生们的年龄还不是很成熟，很多学生还不能正确认识自己的行为对他人和社会造成的影响。因此，初中地理教师应该发挥地理学科特点，将德育教育融入到教学之中。同时，新课标也指出：“初中阶段是培养学生良好品德形成的关键时期，学校应加强对学生进行德育和安全教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观，培养他们成为有爱心、有责任感、有创造力、有文化底蕴、有良好习惯的人。”
关键词
初中；地理；德育教育
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
地球与环境
打印