题名
在小学数学教学中提升学生的数学素养的研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157082
作者
王杨
作者单位
河南省平顶山市新华区建设街小学，467000
摘要
小学阶段是提升学生数学能力的关键时期，优化教学手段和方式能够对学生的数学解题能力、空间思维想象能力、数学探究能力等进行有效提升。接下来，笔者从“探析目前小学数学教学现状和突出问题”“优化教学策略，提升学生各方面数学能力及素养”两方面入手，就如何在小学数学教学中提升学生数学素养，进行浅显的策略探索。
关键词
小学数学；数学素养；策略探索
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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