题名
初中课堂教学中国特色社会主义思想读本教学应用策略
DOI
10.12722/ccn.2022.1570010
作者
张红文
作者单位
辉县市第一民族学校，453600
摘要
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》需要在初中教学中发挥思想价值观念引导重要作用，切实可行实现铸魂育人教育目标。教学中教师需从自身出发，提升马克思主义理论基础能力。同时结合《道德与法治》学科教育，将《读本》教学融入其中，实现教学创新。
关键词
思想政治；初中教学；道德与法治；铸魂育人
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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