题名
小学语文社会主义核心价值观教学的策略
DOI
10.12722/ccn.2022.157017
作者
吴光凤
作者单位
云南省玉溪市华宁县通红甸彝族苗族乡所梅早小学，云南玉溪，652899
摘要
在中国特色社会主义建设背景下，必须让社会主义核心价值观深入人心。而语文承载着文化素质、价值观念培养等教育功能，与新时期社会主义核心价值观有着密切的联系。在小学语文教学中，将社会主义核心价值观融入其中，可以更好地助力学生健康全面发展。
关键词
社会主义核心价值观；小学；语文教学
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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