题名
高中数学课堂教学改革创新的探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157187
作者
柯淑芳
作者单位
湖北省阳新县第一中学
摘要
在新课程的标准下，高中阶段数学教材的内容有了一个很大程度的的翻新，这对教师的教学工作也有了更高的要求。基于此，教师应当及时转变教学的旧观念和旧方法，加强对新课改标准下的教学方法认识，确保数学教学工作的有效进行。
关键词
高中数学；教学方法；改革创新；引导教学；观念改变
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
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