题名
核心素养视角下开展小学语文教学中学生创新思维的培养研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157167
作者
杨冬梅
作者单位
浙江省丽水市莲都区天宁小学 323000
摘要
教育不仅是让小学生拥有较高的文化素质，还要使其综合能力得到显著提升，小学生未来的发展，与其创新思维能力的高低有着非常密切的联系小学语文教师应当充分利用语文课程的优势，将培养学生形成创新意识的教育观念，贯穿于整个小学教育中，使其能够在日常的学习中，拥有较高的创新意识，在科学教育的引导下，进行自我创新能力的不断提升，使其能够以较高的创新思维能力，适应不断变化的社会。本文就在核心素养视域下，对小学语文教学中学生创新思维的培养进行探究，希望对小学语文教学有一定帮助。
关键词
核心素养；小学语文；阅读教学；创新思维；培养
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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