题名
小学数学教学中培养学生运算能力策略探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157113
作者
姜钢
作者单位
湖南省武冈市荆竹铺镇中心小学，湖南武冈，422400
摘要
运算能力是指学生运用思维进行计算的学习行为，是数学知识体系中最为基础的内容。在小学数学课堂教学中，学生对数学知识的学习效果，会直接通过他们的运算能力予以显现。在素质教育不断发展的背景下，对学生运算能力的培养，已经成为小学数学课堂教学的基础目标，这要求教师必须做好课堂教学模式设计，增强与学生之间的良好互动，确保学生可以在产生良好学习动力的基础上，更好地提升数学知识学习后的运算能力。
关键词
小学数学；运算能力；培养策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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