题名
如何在语言教学活动中促进幼儿的社会性发展
DOI
10.12722/ccn.2022.157031
作者
杨艳葵
作者单位
龙陵县龙江乡中心幼儿园，678311
摘要
随着时代的进步和社会的发展，新时代的幼儿教育更加重视对幼儿自身综合素质的培养。幼师要打破传统的教育方式，学会应用新颖、有趣的方法对幼儿进行引导教学，重视幼儿的感受和需求。针对幼儿园如何在语言活动中促进幼儿的社会性发展话题展开讨论和探析。
关键词
学前教育；语言活动；社会性发展
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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