小学体育教学中快乐体育的教学研究

题名

小学体育教学中快乐体育的教学研究

DOI

10.12721/ccn.2022.158052

作者

杨晓武

作者单位

江西省婺源县秋口中心小学，江西婺源，333212

摘要

体育教育属于小学教学工作的核心构成部分，同时，体育也是促进小学生德、智、体、美、劳协调发展的重要基础与手段。教师在小学体育教学活动中要结合小学生的心理、生理发展特征与规律，合理设定趣味性的体育运动项目、活动，无形中渗透快乐体育理念，在体育活动中实现劳动教育、智育、美育的融合，让学生在体育训练中实现全方位成长，学会创造性地独立、主动参与体育训练，提升学生的综合素质。基于此，本文对快乐体育在小学体育教学中的应用进行研究分析，以供教师们参考。

关键词

小学体育；快乐体育；教学研究

刊名

中国体育科学

ISSN

3079-1561

年、卷(期)

20223

所属期刊栏目

人文社科