题名
浅析问题导学法在初中数学教学中的实施策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157013
作者
仇益彩
作者单位
湖南省汨罗市新市中学，414413
摘要
导学互动模式是一种新型的教学模式，有利于提高学生的课堂参与积极性。基于导学互动教学模式的使用价值展开探讨，本文详细分析了初中数学教学应用导学互动模式的具体措施，以期给大家打来参考。
关键词
问题导学法；初中数学；实施策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
打印
