题名
小学体育与健康教学的研究策略
DOI
10.12721/ccn.2022.158063
作者
程兴
作者单位
贵州省毕节市金沙县实验小学，贵州毕节，551800
摘要
体育与健康课程主要指的是经由锻炼身体来提高小学生身体素质的课程，与此同时，其也是现阶段小学教学体系中的关键构成部分。进行体育与健康课程教学，不单单可以帮助学生提高对于安全知识以及体育文化的掌握程度，还可以增强学生的体育热情与动力，对学生思维能力以及身体素养的提高也是十分有帮助的。小学时期进行体育与健康教学，不单单可以为学生日后的体育学习奠定基础，还可以帮助学生树立重视体育锻炼的思想认识。基于此，下文将对小学体育与健康教学的重要性以及措施进行分析，希望可以为相应教育人员提供些许建议与思路。
关键词
小学体育与健康；课堂教学
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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