题名
基于数学语言表达能力培养的小学数学创新教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157194
作者
饶华琴
作者单位
江西抚州高新技术产业开发区金巢实验学校 344000
摘要
数学教学是培养学生思维品质与思维能力的重要科目。强化小学数学课堂数学语言表达能力对增强学生数学问题交流能力与数学感悟有着积极意义，对提升小学数学课堂效率也起着重要作用。本文对小学数学语言表达能力培养的策略进行探析。
关键词
小学数学；数学语言表达；教学策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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