题名
漫谈核心素养视域下的高中政治社会实践活动探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157106
作者
周秋菊
作者单位
广东省连平县附城中学，517100
摘要
通过对高中思想政治教育的研究，使其能够更好地理解和解决问题，从而提高其政治学科的核心素养。高中思想政治教育教学应该把教学材料作为教学活动的基础，把教学材料作为教学活动的材料，以学生的主动性为教学设计的指导思想。引导学生认识活动的含义和方法，对其所处的环境和背景进行分析，并对其结果和结论进行书写，以此真切落实高中政治学科社会实践活动的实施。
关键词
高中政治；社会实践活动；核心素养
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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