题名
刍议高中体育与健康分层教学法的应用路径
DOI
10.12721/ccn.2021.157113
作者
潘丽
作者单位
赣县中学，341100
摘要
体育与健康是高中阶段一门重要的基础学科，在推动体育与健康课程改革的过程中，教师必须尝试运用分层教学的方式提高教学效率。应用分层教学法所具备的优势十分显著，其不仅有助于提升各个层次学生的体育与健康学习能力，还能够有效激发学生的学习兴趣，使学生可以在体育与健康课堂中更具积极性，从而达到教学的最终目的。
关键词
高中体育与健康；分层教学法
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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