题名
小学体育教学中游戏活动的应用策略探析
DOI
10.12721/ccn.2021.157115
作者
史文斌
作者单位
南京市青云巷小学，210001
摘要
小学体育课程是一门有益于学生身心健康的学科，它可以通过多种途径来为学生开展兴趣教学活动，以激发学生的学习积极性，从而促进他们的身心健康成长。游戏活动不仅可以培养学生的体能素质，还可以促进他们的智力发展，它在体育教学中的应用一方面能够拓展教学的内容，另一方面能够营造活跃的课堂氛围，让学生在轻松愉快的教学环境中得以健康成长。鉴于此，本文着重探究小学体育教学中游戏活动的应用策略，以期为大家提供参考。
关键词
小学体育；游戏活动；应用策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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