题名
家庭教育中提升孩子积极品质的方法探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157065
作者
亓书海
作者单位
山东省济南市莱芜区高庄街道中心中学，山东济南，271122
摘要
按照积极心理学的理念和家庭教育的内涵，在家庭教育中，既要注重个体又要建设积极情境和积极氛围，既要关注孩子积极体验，又要培育积极人格。父母之责任、培育之路径、养育困惑之解决之道有了新的方向和可能性。家庭教育的实施内容是多维的，它包含道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯等多个方面。因此，家庭教育是一个系统、复杂的工程，家庭教育是教育的开端，关系孩子的健康成长、家庭的幸福安宁、国家的发展进步和社会稳定。
关键词
家庭教育；积极品质；品质培养；积极心理学
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
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