题名
教师标准化病人在护理心理学教学中的实践
DOI
10.12721/ccn.2022.157169
作者
陈玉婷 周利容 李燕飞 蒋幸丽 彭培艳
作者单位
广东茂名健康职业学院 广东茂名 525000
摘要
“教师标准化病人”教学是在“标准化病人”教学的基础上发展起来的一种教学方法。实践证明，该方法在护理专业具有良好的应用前景，有利于提高学生的整体护理思维和护理程序实践能力。现以护理心理学课堂教学为基础，对教师标准化教学在实际教学实践中的优势和问题进行反思。
关键词
教师；标准化病人；护理心理学；教学
刊名
中国护理学报
ISSN
3078-9567
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
医药卫生
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