题名
数学教学中学生自主学习能力的培养探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157071
作者
单玉
作者单位
湖南省郴州市桂东县沤江第一完全小学，423500
摘要
数学是小学教学体系中比较重要的组成部分，而传统教学模式下教师占据着主导地位，学生只能被动接收教师所讲解的内容，从而导致课堂教学变得枯燥乏味，不利于学生的学习。而新课改明确提出，要以学生为主体来开展课堂教学活动，并结合小学生特点来为其制定自主学习策略，以此来激发小学生参与课堂学习的主观能动性。
关键词
小学数学教学；自主学习；策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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