题名
高中数学解题教学中运用设问渗透数学学科核心素养的探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157097
作者
马英福
作者单位
青海省格尔木市第二中学，青海格尔木，816099
摘要
在当前高中数学教学课堂中，教师不仅要为学生讲解完善的理论知识，还需要对学生的数学解题思路进行全面的培育，教师需要做好课前的准备工作，认真地分析在高中数学解题过程中涉及的数学思想、方法，逐渐改革当前的教学模式，从而使学生能够在教师的引导下更加透彻地了解在数学解题中常见的思想、方法，逐渐提高学生当前的数学素养。
关键词
高中数学；解题教学；核心素养
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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