题名
在小学数学教学中运用生活元素的策略分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157120
作者
李克送
作者单位
广西百色市田阳区第十一小学，533600
摘要
在小学数学课程中，传统的教学方式已不适应当前的数学教育，应通过合理的方式优化，促进数学教学效率的提高。将生活元素与小学数学教学相结合，有利于改善教学模式，促进学生的全面发展，使其得到更好的发展。
关键词
小学数学；生活元素；教学策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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