题名
新课程标准下高中语文课堂有效教学研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157079
作者
宋家勇
作者单位
贵州省黔东南州锦屏县锦屏中学，556799
摘要
高中时期是学生语文素养强化的重要时期，在这一时期，学生需要将已经学习过的语文知识融会贯通，同时还需要学习更多的语文知识。对于此，教师需要不断提升语文教学的有效性，让学生在有限的语文学习时间内，学到更多的知识。基于此，教师可以搭上教学改革的东风，在教学新时期给高中语文教学带来新的发展。也即是说，教师需要对语文教学的多个方面进行改变和优化，让语文教学的内容更加丰富，让语文教学的方式更加多样，同时也让语文教学扩展更加有效。为此，教师需要研究多种新兴的教学理念，并将之有所取舍地运用在高中语文中，强化学生的语文实力。故而，本文从以下几个部分入手来对新时期的高中语文有效教学策略进行研究。
关键词
高中语文；有效教学
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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