题名
初中数学小课堂线上线下培优辅弱教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157003
作者
马雪梅
作者单位
银川市湖畔中学，750000
摘要
智能时代背景下，为拓宽初中生学习空间，丰富其课外学习生活，同时为应对各类突发情况，线上、线下融合教学思维被提出并得到了较为广泛的实践。随着信息化、智能时代的到来，在互联网与社会生活的密切结合中，基础教育衍生出全新教育模式，即线上教育。因此为进一步发挥其教育延展功能提高初中数学培优辅弱教学效果，大量教师开始研讨初中数学线上、线下教学有效融合路径，这也是本文所研究重点。
关键词
初中数学；线上线下；培优辅弱
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
打印