题名
传统体育文化融入小学体育课堂的有效路径研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158164
作者
郝刚
作者单位
黑龙江省哈尔滨市奋斗小学校，150001
摘要
在小学体育教学的基础上，把传统的民族特色有机地结合起来，既能促进民族特色的发展，又能满足新课程标准的要求。为了探寻传统体育文化在小学体育教学中融入的途径，作者对近几年国内外关于传统体育文化融入小学体育教学的研究成果进行了梳理和研究，并对其融入小学体育教育的途径进行了归纳和总结，旨在为发展小学体育教育，弘扬传统体育文化，在小学体育教育中进行有益的尝试，为小学体育教育教学改革和传统体育文化创新，提供一定的理论依据。
关键词
传统体育；体育文化；小学体育
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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