题名
体育学科核心素养下高中体育教学模式运用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158166
作者
张长栋
作者单位
重庆市璧山来凤中学，重庆，402763
摘要
传统的体育教育模式已经难以适应当前的时代发展要求。围绕核心素养的发展导向，做好对体育教育工作的科学优化。教师立足学生主体的实际学习发展需求，结合教学发展目标和教学内容，借助教学活动载体，灵活设计教学方法，让学生主动参与到体育活动中来，从而让教师围绕育才、立德、树人的教育培养路径，促进学生自主发展。
关键词
核心素养；高中体育
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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