题名
低碳手工制作在幼儿美术活动中的运用与实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157111
作者
李婵
作者单位
南部战区海军机关第三幼儿园
摘要
通常情况下，幼儿普遍对实践操作活动具有较高兴趣，教师通过组织幼儿进行低碳手工制作，可以引导幼儿观察各种废旧物品，强化幼儿实践感知能力，确保幼儿能够充分理解不同事物，使幼儿审美能力得到有效增强，提升其教育效果。
关键词
幼儿；美术活动；低碳手工制作
刊名
低碳研究
ISSN
3079-1073
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
工程技术
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