题名
农村“留守儿童”的现状和教育探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157044
作者
沈伟芳
作者单位
浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中学，312000
摘要
近两三年来，全镇响应政府号召，所有工厂陆续搬迁。随着工厂的搬迁，进城务工人数增多，父母离乡进城打工而子女留守在农村的比例也增大到原有的四五倍，“留守儿童”的问题变得更为突兀。隔代监护、单亲监护、亲戚代监护、长姐监护、甚至有自己“监护”自己的……让这群学生的教育问题变成一个老大难的问题。笔者所任教的班级，“留守儿童、单亲家庭”已经成为班级学生的主体。这些学生都缺失父母的庇护，身心、学习、成长、情感、心理都面临着失管、失教，并由此引发了诸多问题。本文谈谈笔者对这类学生的认识及平时的教育教学管理。
关键词
农村；留守儿童；教育；爱
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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