题名
外科术后护理教学之心理护理教学设计分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157079
作者
胡海英
作者单位
湛江中医学校，广东湛江，524000
摘要
随着我国现代化护理理念的快速发展，在临床工作中，要在对患者进行对症护理的基础上针对患者的心理进行全面的护理。由于病情的影响，患者在治疗的过程中经常会出现各种各样的负面情绪，此时的患者更加的脆弱与敏感，因此对其进行心理护理有着十分重要的作用与意义。在进行护理教学的过程中，因当个积极引导学生怎样进行高效的心理护理。本文就外科术后护理教学之心理护理教学设计做出分析，以望参考。
关键词
外科术后；护理教学；心理护理；教学设计
刊名
国际护理学
ISSN
3008-0274
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
医药卫生
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