题名
如何科学地给水平一的学生布置体育家庭作业
DOI
10.12721/ccn.2023.158193
作者
李炳华
作者单位
金沙县实验小学，551800
摘要
随着素质教育、阳光体育等多种理念在小学教育体系中的全面融入，新课标明确指出：要求学生做到勤练、常赛，小学体育教学也发生了较大的变化，要求小学体育教师可以优化设计教学内容，致力于提高小学生的体育运动技能，让水平一的学生真正爱上体育，形成良好的课下体育运动习惯。“双减”政策全面推行以来，小学体育学科教学也迎来了较多机遇，体育教师应充分把握“双减”政策带来的机遇，做好课后体育作业的创新设计，使水平的学生在课下积极参与体育运动，以优化小学生的学习与生活环境。
关键词
水平一；小学体育；家庭作业
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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