题名
浅谈花样跳绳在小学阶段实施的必要性和可持续性
DOI
10.12721/ccn.2022.157211
作者
黄光丁
作者单位
南宁市武鸣区标营新区小学，530100
摘要
随着新课改的到来，教师对教育的理念、教育的思想都有了极大的改善，体育教学亦是如此。花样跳绳是新时期的一种体育训练活动，随着物质教育的不断发展而进入到体育课堂中。和传统的跳绳项目比，它更能促进学生的身心发展，从各方面增强学生的协调能力，提升学生的课堂参与意识。小学的体育素质教学，对学生的“体能发展、身心成长”都有特殊的需求，只有强化体育活动的训练过程，才能有效解决传统体育教学弊端，给孩子们提供有价值的体育训练活动，让学生的形体塑造得更加美丽。
关键词
小学；花样跳绳；必要性和策略
刊名
可持续发展与创新
ISSN
3079-1405
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
地球与环境
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