题名
大数据时代的高中历史创新教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157188
作者
常兴成
作者单位
滑县第一高级中学 456400
摘要
大数据时代的到来对高中历史教师的教学活动提出了新的要求，历史教师必须改变传统的教学模式，能够有效利用大数据技术在信息搜集与展示方面的优势，推进历史课堂教学活动的变革，从而实现历史教学的创新和发展。因此，文章从大数据技术在历史教学中的应用优势出发，分析了应当如何借助大数据技术实现历史教学的创新。
关键词
大数据；高中历史；教学创新
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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