题名
农村初中班主任对留守儿童的心理健康教育研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157053
作者
宾务雄
作者单位
广西省平南县大坡镇初级中学，53731
摘要
在留守儿童的成长和教育中要充分发挥农村班主任的指导作用,本文针对农村班主任对留守儿童的心理教育进行分析,了解当前城乡结合留守儿童心理问题,基于此,对于农村班主任要明确自身的责任,利用多元化的形式来形成对留守儿童的心理疏导和教育,切实保证留守儿童心理健康,为留守儿童营造良好的教育和成长环境。
关键词
留守儿童；心理健康；班主任
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
打印
