题名
新课程标准下高中数学教学存在的问题及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157116
作者
谢刚
作者单位
新疆乌鲁木齐八一中学，830002
摘要
针对目前高中数学教学中存在的问题，本文提出了一些改进措施，以提高教学效果。即确立新的教学理念，关注初中和高中数学知识与其他科目的关系，以信息技术来创新教学模式，强调培养学生的综合能力。
关键词
新课程标准；高中数学；角色转变
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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