题名
心理健康教育中体验式教学课程改革的探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157067
作者
夏若涵
作者单位
黑龙江公安警官职业学院，黑龙江哈尔滨，150025
摘要
在心理健康教育工作中，传统的教学方式在教学内容和形式上存在许多不足，无法吸引学生的学习注意力。而且，无法准确及时的发现每位学生存在的问题。在这种情况下，教师开始意识到将体验式教学模式融入教学过程中的方法。基于此，本文重点介绍了该教学方法的基本特点和重要作用，并总结了心理健康教育工作中存在的实际问题。研究从问题的根源出发，改革教学课程模式，提高教学质量和水平的方法。
关键词
心理健康教育；体验式教学；课程改革
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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