题名
浅谈传统体育游戏中幼儿学习品质的培养
DOI
10.12721/ccn.2023.158221
作者
黄玉文
作者单位
永安市小陶中心幼儿园，366025
摘要
传统体育游戏源自人们日常生活，是在生活实践中探索并形成的一种游戏，极具娱乐性、特殊性以及艺术趣味，富有鲜明且明显的传统文化特性与民族传统文化特征。在幼儿教育教学中合理引入传统体育游戏，既能丰富幼儿的游戏内容，又能增加幼儿的游戏活动教学资源，同时还能加深幼儿深刻了解家乡传统民风民俗、文化和民间艺术知识，培养幼儿的学习品质，拓展幼儿的视野，提高其认知范围，使他们能够通过游戏来学习传统文化，从而规范个人的言行举止，传承民族文化精神。
关键词
幼儿园；传统体育游戏；学习品质
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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