题名
现代教育技术支持下的初中物理实验教学研究与实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157068
作者
王立福
作者单位
奈曼旗第二中学，028300
摘要
初中物理实验是物理教学活动不可或缺的组成部分，也是学生进行物理知识探索和掌握物理知识的重要途径。然而，由于受到传统物理实验器材的限制和特定条件的制约，学生无法全面观察物理实验的过程，无法认识物理实验的本质。信息技术的有效应用，可以突破以上传统物理实验教学的局限，让学生更真实地感受物理实验，体会物理学科的奥秘与神奇，以此培养学生对物理学科的喜爱和参与物理实验的热情，提升物理教学的有效性。
关键词
信息技术；初中物理；实验教学
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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