题名
论新课程标准下小学语文教育的教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157153
作者
宋家萍
作者单位
河南省信阳市商城县教师培训学校，465350
摘要
新课标下的小学生语言学习应注重适用性与有效性。因此，在新的课程标准下，教师必须采取适当的策略，以确立正确的教学观念。
关键词
课标下；教育教学；语文；策略；小学；教学
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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