题名
新课程背景下小学美术多媒体教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157155
作者
裴颖
作者单位
望都县第一实验小学，072450
摘要
随着教育改革的不断深入，中小学教育活动的开展更加注重学生综合素质的培养和提高，相应地，美术、体育、音乐教育等课程也相继兴起。完全创新和完善。 培养学生的综合学习能力，促进学生的全面发展，传统的教学方式已经无法适应新课程背景下的现代教育，媒体的运用给小学美术教育赋予了新的活力。此文探索学校新课程多媒体美术教育的策略。
关键词
新课程背景；小学美术；多媒体教学；策略
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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