题名
初中体育提升教学实效的策略探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157244
作者
费超超
作者单位
金华市南苑中学，321017
摘要
学校体育课堂是开展体育运动的主要场所。假如体育课程仅仅是让学生自由运动的话，教室里的大多数学生可能都不会主动的去运动，同学们更多的是安静的休息，或者和同学闲聊，这就浪费了我们体育课堂的时间。并且在日常体育教学中，有的学生参与课堂后也漫不经心，不能完全进入体育运动状态。其实，对初中学生来说，面对高压力的学习，体育活动能很好的放松身心。因此，初中体育教师应积极探索更有效的教学方法，提高教学实效，促进学生体能发展，从而为实现全面发展奠定坚实的基础。
关键词
初中体育；有效教学；策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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