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题名
高职教育实践教学质量评价体系的改革探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157110
作者
罗乐
作者单位
重庆工程职业技术学院，重庆，402260
摘要
随着经济的发展，各行各业对技术和职业型人才的需求不断增加，我国高职院校的数量急剧增加，但高职院校走出的学生在社会上的适应力低，个人素质和技能水品均有明显不足，使得人们对当前高职教育的质量产生。
关键词
实践教学；高职教育；质量评价；体系改革
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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