题名
新课标背景下在小学语文教学中践行文化育人的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157080
作者
​刘子红
作者单位
福建省漳州市南靖县实验小学，363600
摘要
新课改的基本理念注重培养学生的核心素养，文化自信是新课标核心素养的一个方面，希望小学生可以对中华文化有认同感、对中国文化的生命力有信心。小学语文与素质教育的密切联系非常值得教师进行高度重视，语文教学不但肩负着教给学生基础学科知识的任务，提升学生人文素养的重担，还背负着弘扬优秀传统文化的内涵，推动学生成为高质量人才的职责。伴随着新课改的不断深入及其社会发展的快速，在小学语文教学中渗入文化育人的方式也需要不断开拓创新。本文以实际情况为基础前提来探寻小学语文教学环节中渗透文化育人的有效路径。
关键词
小学语文；文化育人；有效策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
打印