题名
小学数学几何图形教学中存在的问题及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157113
作者
阮继文
作者单位
江西省泰和县第三实验小学，343700
摘要
小学生是一个生活发展的开始时期，在教育中，小学老师要对学生的发展特征有足够的了解，做到因材施教，加深自己对课本的了解，用一种寓教于乐的方法来激发学生的学习热情，为他们以后的学习奠定一个好的学习基础。文章以小学数学几何图形的教学为中心，对此进行了探讨，以期给广大的老师们带来一点启示。
关键词
小学数学；几何图形；教学策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
打印
