题名
初中体育教师专业发展路径与能力提升策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158280
作者
罗吉统
作者单位
田东县滨江学校，531500
摘要
随着素质教育的深入推进，体育教学在初中教育中的地位日益突出。初中体育教师的专业发展与能力提升直接影响着体育教学质量和学生身心健康发展。本文从初中体育教师专业发展现状入手，分析了制约其发展的因素，并提出了专业发展路径和能力提升策略。通过加强教育培训、完善考核机制、搭建交流平台等举措，促进初中体育教师专业水平的全面提高，进而推动初中体育教育事业的健康发展。
关键词
初中体育教师；专业发展；能力提升；策略研究
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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