智慧教室环境下基于微课的小学数学课堂教学实践研究

题名

DOI

10.12721/ccn.2023.157084

作者

孙启宝

作者单位

济南市莱芜区张家洼街道白龙店小学，271113

摘要

随着智慧教室的发展，微课成为小学数学教学的重要手段。本研究旨在探索基于微课的小学数学课堂教学实践。通过文献综述、实地观察和问卷调查的方法，研究发现微课能够激发学生的兴趣，促进主动学习，并提高知识与技能的掌握。同时，研究也揭示了微课教学面临的一些问题，如平台选取和师生互动等。为实现优质小学数学教学，应加强对微课教学的研究和实践，并与传统教学相结合，以更好地满足学生的学习需求。

关键词

智慧教室；微课；小学数学；课堂教学

刊名

现代教育教学研究

ISSN

3078-9273

年、卷(期)

20239

所属期刊栏目

人文社科