题名
基于学习通的混合式教学在高职内科护理教学中的实践运用探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157201
作者
张勇
作者单位
潍坊护理职业学院，山东省潍坊市，262500
摘要
随着社会的发展和时代的变革，各行各业对于全能型、高素质人才需求越来越高，对高职院校教学管理也提出了新的标准。高职院校在内科护理教学中要积极探索混合式教学模式实践思路和运用方法，在过往教学经历中汲取经验、总结方法、反思不足，充分发挥混合式教学优势及价值。通过学习通线上教学平台为高职内科护理教学增添生机与活力，帮助学生理解抽象复杂的内科护理知识，提升学生临床实践水平，为学生今后成长和发展提供保障。
关键词
学习通；混合式教学；高职院校；内科护理教学；实践运用
刊名
护理研究杂志
ISSN
3008-0177 (Print)
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
医药卫生
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