题名
高职院校英语教育专业课程思政建设的探索与实践
DOI
10.12721/ccn.2022.157019
作者
邬锦蕾
作者单位
江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院，江苏常州，213000
摘要
“课程思政”作为一种新型课程观，也就是说在教育活动全程贯穿思政教育观念。在高职院校英语专业中融合“课程思政”可以满足现代建设事业需求，还是转变“外语教学”为“外语教育”必然的选择。将社会核心价值观与优秀传统文化为导向，探寻多样化“课程思政”建设目标的完成路径，保证立德树人教育目标有效实现。高职院校英语施教者需通过教学反思与实践，逐渐探究与提升教学质量，从而实现新时代背景下高等教育目标的有效实现。
关键词
高职院校；英语教育专业；课程思政建设；探索与实践
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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