题名
谈分层教学法在高中体育教学中的运用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157278
作者
龚智勇
作者单位
湖南省岳阳市临湘第五中学，414300
摘要
在新课程改革不断深入进行的背景下，促进学生的、智、体、美、劳全方面发展成为各学科教学的主要目标。其中体育这门学一定程度上发挥着对学生体能培券方面的主导作用。在高中体育课堂中采用分层教学法，能够使学生真正成为课堂主体，接受适合自己能力的训练强度，进而这到体育学科教学目标，形成体育核心素养。
关键词
分层教学法；高中体育；进用策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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