题名
高职教育视域下《电工技术》课程思政教学探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157022
作者
刘俊玲
作者单位
辽宁石化职业技术学院，121000
摘要
课程思政是高校思想政治教育融入课程教学，实现全方位育人的一种重要途径。本文以《电工技术》课程为例进行了课程思政的教学设计，探究专业课与思政元素的有机融合，在课程实施过程中努力做到真正的全方位育人的总体目标。
关键词
高职教育，电工技术，课程思政
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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